本校以「兒童為本」及「遊戲中學習」規劃課程，並依據教育局〈幼稚園教育課程指引〉中的六大學習範疇、幼兒的能力及幼兒的生活經驗配合不同學習主題編排課程。透過有意義的活動提升幼兒的學習興趣、主動學習及解難能力，並培養幼兒的正面價值觀。我們又透過知識、技能和態度，發展幼兒的多元智能和獨特潛能，促進幼兒的全人發展。

透過「戲劇教育」從不同的故事情節中，幼兒扮演不同的角色，通過動體、動手、動口的戲劇活動，感受語言的趣味，培養孩子想說、敢說、愛說、能說、會說的說話能力。

透過「問題—探索—經驗」的建構學習模式，讓幼兒在不同的探索活動中，親自從操弄中發現不同的解難方法，懂得自我解決問題，並建構新的學習經驗。

透過積極主動參與美術音樂和舞蹈活動，培養幼兒美感及發展想像力、創作力和溝通能力。

透過不同的體能活動，讓幼兒能認識自己身體的技能，發展基礎動作能力，並鍛煉強健的體魄。幼兒在進行集體遊戲時，學會遵守規則，勇於面對挑戰。

透過有趣的遊戲、兒歌、故事，提升幼兒對學習英語和普通話的興趣。

本園一向重視幼兒的語言發展，老師透過口肌活動、故事、兒歌朗讀等誘導幼兒的發音，識別他們的發音是否準確，從而跟進有差異的學生。學校舉辦講座、親子工作坊等，加強老師和家長對粵語正音的認識，家校結成夥伴培育幼兒的語言發展。